На тлі трансформації шлюбно-сімейних цінностей і сексуальних стосунків в Україні проаналізовано актуальність сексуальної освіти учнів. Розглянуто стан сексуальної освіченості школярів різної статі та джерела інформації, різні підходи до сексуальної освіти у вітчизняній педагогіці. Охарактеризовано обсяг бажаних знань учнів зі сексуальної проблематики, вказані фактори, що гальмують розвиток сексуальної освіти в школах. Визначено основні завдання сексуальної освіти учнівської молоді, шляхи адаптації зарубіжних програм до вітчизняної педагогічної практики, традицій та особливостей культури українського суспільства.