Магістерська робота присвячена вивченню функціонального стану серцево-судинної, дихальної і вегетативної нервової систем внаслідок впливу музики різного характеру. Об?єм роботи складає 66 сторінки (3 розділи), містить 13 таблиць, 3 графічні рисунки, опрацьовано 71 літературних джерел. Складається із вступу, основної частини (огляд літератури, матеріал та методи дослідження, результати дослідження та їх обговорення), висновків, використаної літератури та додатків. У вступній частині обґрунтовується актуальність проблеми, визначається мета, об'єкт, предмет та завдання дослідження, а також розкривається практична значимість роботи та наукова новизна. Відповідно ж, проведений всебічний аналіз та узагальнення літературний джерел, пов'язаних із даною темою. В розділі "Матеріал та методи дослідження" детально описані організація і методи проведення дослідження. За темою роботи проведено дослідження у 5-му і 8-му класах ЗОШ № 16 м. Тернополя. Було обстежено 30 учнів у 5-му класі (з них 16 дівчат і 14 - хлопців) і 30 учнів у 8-му класі (з них 15 дівчат і 15 - хлопців). В розділі "Результати досліджень та їх обговорення" отримані матеріали ретельно проаналізовані, співставленні з теоретичними положеннями та результатами інших досліджень. Дослідження роботи показали ефективність уроків музики, їхній вплив на організм дітей середнього шкільного віку, який необхідно враховувати у роботі зі школярами. Ключові слова: музика, пульс, артеріальний тиск, дихальна система, симпатикотонія, парасимпатикотонія, фізична працездатність.