У дипломній роботі досліджено теоретичні та методичні основи роботи над переказом на уроках розвитку зв'язного мовлення у початковій школі. Зокрема, розкрито такі питання: розвиток зв'язного мовлення як лінгводидактична проблема, організація та прийоми навчання різних видів переказів, умови їх ефективного проведення. В експериментальній частині запропоновано рекомендації щодо вдосконалення методики проведення різних видів переказів на уроках розвитку зв'язного мовлення. Ключові слова: переказ, зв'язне висловлювання, розвиток зв'язного мовлення, лінгводидактичний аспект, методичні основи.