У роботі представлено науково обґрунтовану та експериментально перевірену методику опрацювання ліро-епічних творів. Її сутність полягає у використанні всіх методів навчання під час вивчення поемної творчості В. Сосюри в ЗОШ на уроках різних типів. Значна увага приділяється з'ясуванню головних рис художнього світу ліро-епосу В. Сосюри, особливостей поетики його поем. Ключові слова : ліро-епос, поема, методи навчання, ефективні прийоми, мотив, поетика, лекція, словникова робота, проблемна ситуація, тестові завдання.