В дипломній роботі розглянуто питання використання дидактичних ігор як засобу підвищення пізнавальної активності учнів на уроках природознавства в початковій школі. З'ясовано сутність понять "пізнавальна активність" і "дидактична гра", розкрито структуру дидактичної гри та схарактеризовано її види. Визначено методичні особливості ефективного використання дидактичних ігор на уроках у початковій школі. Розроблено дидактичні ігри для використання на уроках курсу "Я і Україна" у 4 класі. Ключові слова: пізнавальна активність, пізнавальний інтерес, дидактична гра, педагогічні особливості використання дидактичних ігор у початковій школі, курс "Я і Україна".