У дипломній роботі досліджується тема Методика застосування інтерактивних прийомів навчання англійської мови учнів середнього етапу загальноосвітньої школи та вивчаються наукові праці українських, російських та зарубіжних педагогів з обраної теми, а також підручники вітчизняних авторів з англійської мови для 6-го класу. Зокрема охарактеризовано загальне поняття інтерактивного навчання та визначено роль застосування інтерактивних технологій при формуванні лексичних і граматичних навичок. Здійснено класифікацію інтерактивних прийомів навчання, які доцільно застосовувати у формуванні відповідних навичок. Проаналізовано програму з англійської мови і підручники для 6 класу. розробити комплекс вправ для формування лексичних і граматичних навичок учнів 6 класів на основі визначених інтерактивних прийомів навчання. Ключові слова: інтерактив, інтерактивне навчання, інтерактивний метод, інтерактивна технологія, навичка, лексичні навички, граматичні навички.