В дипломній роботі досліджується стан проблеми у педагогічній теорії та сучасній освітній практиці, визначається зміст поняття "творчі здібності молодшого школяра", охарактеризовано методику розвитку творчих здібностей учнів початкової школи під час роботи над задачами. Автором запропоновано методику творчої роботи над задачами та апробовано її в процесі експериментального дослідження. Підкреслюється практичне значення розробленої та запропонованої системи доцільних задач для розвитку творчих здібностей молодших школярів. Дипломна робота складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел, додатків. Загальний обсяг роботи складає 108 сторінок. Ключові слова: творчі здібності, нестандартні задачі, задачі логічного змісту, рівень розвитку творчих здібностей, методика творчої роботи над задачами.