У дипломній роботі теоретично обґрунтовано доцільність використання технічних засобів навчання для формування іншомовної лексичної компетентності учнів 11 класу загальноосвітньої школи, уточнено етапи оволодіння лексичними навичками за допомогою використання технічних засобів навчання, розроблено типологію вправ відповідно до етапів, а також представлено комплекс вправ для формування іншомовної лексичної компетентності учнів 11 класу загальноосвітньої школи. Ефективність запропонованої методики та комплексу вправ доведена у ході експериментального навчання. Обґрунтовано висновок про ефективність використання технічних засобів навчання для формування іншомовної лексичної компетентності учнів старших класів за умови дотримання методичних вимог. Ключові слова: учні 11 класу, іншомовна лексична компетентність, технічні засоби навчання, комплекс вправ, експериментальне навчання.