| |
Остролуцька, С. С.
Психолого-педагогічні засади формування професійного самовизначення школярів старших класів [Текст] : органические реактивы. Вып. 2 / С. С. Остролуцька ; [ред.: Л. В. Бровкин, Д. В. Сибирякова]. – Тернопіль, 2013. – 0,53.
У роботі представлено результати теоретичного аналізу наукової літератури по проблемі професійного самовизначення учнівської молоді. Здійснено всесторонній теоретичний аналіз особливостей професійного самовизначення учнів старших класів. Проведено комплексне експериментальне дослідження особливостей професійного самовизначення в учнів 11 класів. Здійснено порівняльний аналіз результатів констатувального експерименту. Розроблено науково-методологічні рекомендації по використанню засобів формування професійного самовизначення.
Ключові слова: професія, професійне самовизначення, професійна орієнтація, професійна спрямованість, мотиви, інтереси
|
