Об'єкт дослідження: процес навчання учнів в'язанню гачком. Розкрито теоретичний аспект теми стосовно історичного розвитку та становлення в'язання гачком як виду декоративно-ужиткового мистецтва, асортименту виробів, виготовлених за допомогою гачка. Розглянуто методику вивчення основ в'язання гачком, здійснено відбір навчального матеріалу для вивчення теми, розроблено методичні рекомендації, конспект уроку "В'язання гачком, як вид декоративно-ужиткового мистецтва", розроблено проект на виготовлення скатертини. Ключові слова: в'язання гачком, скатертина, технологія в'язання, методика навчання.