Дипломна робота складається з чотирьох розділів: "Дистанційне навчання як система навчання", "Розробка дистанційного курсу засобами інформаційного середовища Мoodle", "Аналіз навчального посібника "Астрономія. Лабораторний практикум", "Характеристика курсу "Астрономія". В першому розділі проведено аналіз поняття "дистанційне навчання", показано актуальність, переваги та недоліки дистанційної освіти. У другому розділі визначено найкраще, на нашу думку, інформаційне середовище для реалізації дистанційного курсу, його структуру та показано основні етапи його реалізації. У третьому розділі проаналізовані два посібники з лабораторного практикуму та характеристика виданого підручника "Астрономія. Лабораторний практикум". В четвертому розділі показана структура розробленого нами курсу Астрономія" та його навчально-методичне забезпечення. Ключові слова: дистанційна освіта, нові інформаційні технології, Internet-технології, MOODLE.