Робота присвячена системі олімпіадних задач в 8 - 9 класах як засобу для активізації пізнавальної діяльності учнів. Систематизовано теоретичний матеріал за методами та принципами розв'язування олімпіадних задач, наведено приклади розв'язування задач, підібрано завдання для самостійної роботи, що дає змогу використати їх в практичній роботі вчителя. Результати роботи представлено в інтернет ресурсах на сайті. Ключові слова: олімпіадні задачі, принципи і методи їх розв'язування, активізація пізнавальної діяльності.