У дипломній роботі висвітлено основні завдання загальної музичної освіти молодших школярів, дидактичні ігри, як інноваційна педагогічна технологія, музично - дидактичні ігри, як засіб розвитку молодших школярів. Розроблено практичні аспекти технології впровадження дидактичних ігор в практику музичної освіти молодших школярів. Апробовано і обґрунтовано авторську модель методики використання музично - дидактичних ігор на уроках музичного мистецтва у молодших школярів Ключові слова: музично - дидактичні ігри, молодші школярі, загальна музична освіта, дидактика, Державний стандарт