У дипломній роботі висвітлено основні теоретичні засади організації музичної діяльності школярів в умовах дитячої музичної школи. Розглянуто принципи, методи організації навчальної діяльності школярів в умовах спеціальної музичної освіти. Увагу зосереджено на розкритті шляхів використання інноваційних підходів організації діяльності учнів у класі музичного інструменту, зокрема спрямованих на формування творчої ініціативи через використання творчих форм діяльності на уроці фортепіано. Апробовано ряд уроків-практикумів в умовах Чортківської районної комунальної музичної школи. Ключові слова: музична діяльність школярів, принципи, методи, творчі форми діяльності, дитяча музична школа