| Ч-59 |
Чиж, С. Г.
Формування готовності майбутніх учителів-словесників до диференційованого навчання молодших підлітків [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Чиж Світлана Георгіївна ; Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. – Одеса, 2002. – 20 с.
Досліджено проблему формування готовності студентів-словесників до диференційованого навчання учнів V-VI класів. Виявлено педагогічну суть понять "диференційоване навчання", "готовність учителя-словесника до дифренційованого навчання учнів". Визначено критерії, показники, їх ознаки та рівневу характеристику досліджуваної особистісно-професійної якості. Обгрунтовано й експериментально апробовано педагогічну технологію формування готовності студентів-словесників до даної роботи. Визначено педагогічні умови її функціонування у вищому навчальному закладі.
|
