У магістерській роботі розкриваються теоретичні й методичні питання функціонування освіти Монастириського району Тернопільської області. З'ясовано основні поняття й категорії, що стосуються теоретичних, методологічних та методичних основ дослідження освіти, подано основні методи суспільно-географічних досліджень освіти низового адміністративного району, досліджено основні умови та чинники (головним чином соціально-економічні) формування цієї галузі соціальної сфери, подано характеристику основних типів освітніх закладів району, проаналізовано роботу цих закладів, створено ряд оригінальних картографічних моделей, що характеризують якісні та кількісні показники роботи освітніх закладів району, подано розгорнуту характеристику стану викладання географії у навчальних закладах району, виокремлено елементи територіальної організації освіти у Монастириському районі. Ключові слова: освіта, типи освіти, заклади освіти, методи дослідження освіти, суспільно-географічна характеристика освіти, карти мережі освітніх закладів, карти якісних та кількісних показників роботи освітніх закладів, елементи територіальної організації освіти.