Н34 |
Воробієнко, П. П. Педагогічне обгрунтування системи фільтрації нецільових ресурсів мережі Інтернет [Текст] / П. П. Воробієнко, В. А. Каптур, О. А. Василенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2013. – № 1. – С. 170–175. – Бібліогр. в кінці ст.
Наведено приклад вирішення завдання регулювання пізнавальної діяльності користувачів Інтернету. Визначено педагогічні завдання, принципи, напрями та форми реалізації моделі "Безпечного Інтернету" в усіх складових системи безперервної освіти України. Доведено, що регульовані сучасні технології інтеграції особистісного потенціалу користувачів здатні ефективно скерувати процес пізнавальної активності, організації самостійної роботи в русло навчально-виховної діяльності.
|