Електронний каталог

К84          Крупа, В. В.
    Формування професійної компетентності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Крупа Валентина Володимирівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т В. Гнатюка. – Тернопіль, 2014. – 20 с. – Бібліогр.: с. 205-229.

   У дисертації обґрунтовано суть професійної компетентності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації. Визначено критерії, показники та рівні сформованості професійної компетентності студентів - майбутніх фахівців фізичної реабілітації. Розроблено педагогічну технологію формування професійної компетентності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації, що передбачає реалізацію таких педагогічних умов: удосконалення організаційно-педагогічної діяльності науково-педагогічного складу щодо формування професійної компетентності; урахування індивідуально-нсихологічних особливостей майбутніх фахівців фізичної реабілітації в процесі їх підготовки; удосконалення методики проведення занять з майбутніми фахівцями фізичної реабілітації; організація взаємодії студентів і викладачів на основі суб'єкт-суб'єктних відносин. Подано результати дослідно-експериментальної перевірки педагогічної технології щодо формування професійної компетентності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації та методичні рекомендації науково-педагогічним працівникам. Ключові слова: професійна компетентність, майбутній фахівець, фізична реабілітація, методика проведення занять, педагогічна технологія, педагогічні умови, суб'єкт-суб'єктні відносини, науково-педагогічні працівники, індивідуально-психологічні особливості.


УДК 37
ББК 74.4

            



Примірники
Місце збереження Кількість В наявностi
Дисертаційний ч/з 2 2


Теми документа


Статистика використання: Видач: 3 Завантажень: 52





Український Фондовий Дім Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'