Дисертація присвячена проблемі трудового виховання дітей дошкільного віку, а саме формуванню елементарних трудових навичок в Україні (1918–1939 pp.). Здійснено аналіз суспільно-політичних, економічних та педагогічних передумов і особливостей розвитку теорії та практики трудового виховання дітей дошкільного віку в Україні упродовж 1918–1939 pp., виділено основні етапи її становлення. Розкрито завдання, зміст (види) праці та педагогічний інструментарій організації трудової діяльності дітей дошкільного віку в досліджуваний період. Визначено основні тенденції розвитку та становлення трудового виховання дітей дошкільного віку в Україні (1918–1939 рр.). Обгрунтовано можливості використання позитивного досвіду формування елементарних трудових навичок у дітей в сучасних дошкільних навчально-виховних закладах.