| К57 |
Кодлюк, Я. П.
Шкільний підручник як модель процесу навчання: історія, теорія, практика [Текст] : результати науково-дослідної роботи / Я. П. Кодлюк. – Тернопіль : ТНПУ, 2014. – 46 с. – 6,00.
Репрезентує результати науково-дослідної роботи з історії, теорії та практики підручникотворення в галузі шкільної освіти.
|
