Н34 |
Левчук, І. Проблема процесу засвоєння знань у психолого-педагогічній літературі [Текст] / Ірина Левчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 1999. – № 3. – С. 5–12. – Бібліогр. в кінці ст.
Проаналізовано праці педагогів та психологів з вивчення проблеми засвоєння знань учнів. Висвітлено етапи процесу засвоєння знань. Розкрито дидактичні компоненти даного процесу, що найбільш адекватно відображають характер пізнавальної діяльності учнів.
|