Об'єкт дослідження - процес профільного навчання учнів з художнього конструювання швейних виробів. З'ясовано сутність понять креативності та творчості; виявлено можливості використання креативних методів навчання у процесі вивчення проектування одяг; розроблено приклади завдань та методику навчання старшокласників художньому конструюванню одягу в умовах профільної школи; спроектовано та виготовлено оригінальну модель плаття, що відповідає темі дослідження (жіноче плаття класичного покрою з екстравагантним оздобленням у вигляді пелюсток квітки). Ключові слова: профільне навчання, креативні методи, художнє конструювання, швейні вироби.