Об'єкт дослідження - профільне навчання учнів за спеціалізацією "Деревообробка". Запропоновано класифікацію та опис будови токарних верстатів з обробки деревини. Розкрито особливості організаціі профільного навчання в старшій школі за спеціалізацією "Деревообробка". Наведено методичний хід заняття: "Будова та призначення токарного верстата (СТД-120М)" та розроблено стенд для вивчення технічних характеристик верстата СТД-120М. Описано особливості безпеки праці в деревообробній галузі та запропоновано інструкцію з техніки безпеки під час роботи на токарному верстаті з обробки деревини. Ключові слова: токарний верстат, методика навчання, профільне навчання, безпека праці.