Об'єкт дослідження - профільне навчання у середній загальноосвітній школі. Проаналізовано навчально-методичну літературу з питань добору об'єктів праці учнів на уроках трудового навчання, розкрито взаємозв'язок об'єктів праці і дотримання охорони праці на уроках трудового навчання, висвітлено планування навчального процесу та нормування навчально-трудової діяльності учнів, показано методику проектування об'єктів праці в умовах профільного навчання. Ключові слова: об'єкти праці, навчально-трудова діяльність, безпека праці, методи, нормування.