| |
Бондаренко, Ю.
Шкільний аналіз образів-персонажів за філософсько-історичною системою "виклик–відгук" [Текст] / Юрій Бондаренко
// Українська література в загальноосвітній школі. – 2014. – № 5. – С. 11–14. – Бібліогр. в кінці ст.
Ефективність такого виду діяльності полягає в тому, що школярі осмислюють особливості літературних героїв у їх зв'язках із конфліктними зонами художнього твору.
|
