| Н34 |
Вашків, Л. П.
Кейс-метод як засіб активізації навчального процесу майбутніх економістів [Текст] / Л. П. Вашків, О. П. Вашків
// Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2014. – № 1. – С. 192–196. – Бібліогр. в кінці ст.
Розглядаються практичні аспекти застосування кейс-методу у процесі вивчення питань соціальної відповідальності бізнесу. Деталізується ситуаційна вправа на рівні її складових елементів. Характеризуються особливості кейс-методу та його переваги у порівнянні з традиційними формами навчання. Пропонується сценарій конкретної ситуаційної вправи "Хліб наш насущний", підготовлений в результаті участі авторів у державній програмі "Українська ініціатива", за якою передбачалось стажування на підприємствах Німеччини.
|
