Н34 |
Шеремет, І. В. Готовність вчителя фізичної культури до інноваційної діяльності як педагогічна проблема [Текст] / І. В. Шеремет // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2014. – № 1. – С. 212–218. – Бібліогр. в кінці ст.
Обґрунтовуються шляхи впровадження інноваційних (нетрадиційних) уроків фізичної культури в загальноосвітніх навчальних закладах. На основі досягнень педагогічної науки розкриваються поняття "педагогічна інноватика", "інноваційний процес" та "інноваційна діяльність", підґрунтя виникнення інновацій та пошуки науковців у цьому напрямку. Приділяється увага питанням типології інноваційних уроків, тих змін, які відбуваються під час визначення цілей, змісту і технології проведення навчальних занять. Висвітлюються питання проектування таких уроків у навчальному процесі.
|