В53 |
Могілевська, В. Концептуальні методологічні підходи в процесі підвищення кваліфікації педагогів позашкільних закладів [Текст] / Вікторія Могілевська // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. – 2014. – Вип. 51. – С. 31–36. – Бібліогр. в кінці ст.
Розкрито сутність особистісно-орієнтованого та техніко-технологічного підходів в процесі розробки моделі підвищення кваліфікації педагогів позашкільних закладів.
|