У дипломній роботі теоретично обґрунтовано доцільність використання віршів у навчанні граматики учнів початкової школи, відібрано автентичний мовленнєвий матеріал, а також розроблено комплекс вправ для формування граматичних навичок учнів 3 класу загальноосвітньої школи. Ефективність розробленої методики навчання граматики з використанням віршів доведена у ході експериментального навчання. Обґрунтовано висновок про ефективність використання віршів у формуванні іншомовних граматичних навичок за умови дотримання послідовності визначених етапів. Ключові слова: вірші, граматичні навички, експериментальне навчання, комплекс вправ, мовленнєвий матеріал, початковий ступінь навчання.