У дипломній роботі теоретично обґрунтовано методику формування лексичних навичок учнів молодшої школи із допомогою дидактичних ігор, уточнено етапи роботи над проектом, проаналізовано етапи навчання лексики, а також представлено комплекс вправ для формування іншомовної лексичної компетентності учнів молодшої школи. Ефективність розробленої методики навчання лексики доведена у ході експериментального навчання. Обґрунтовано висновок про ефективність використання дидактичних ігор у навчанні іншомовних лексичних навичок за умови дотримання етапів роботи над проектом та етапів формування лексичних вмінь. Ключові слова: лексичні навички, дидактична гра, комплекс вправ, експериментальне навчання.