Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми виховання національної гідності у студентської молоді засобами українського народного мистецтва. У дисертації здійснено теоретико-методологічний та історико-педагогічний аналіз проблеми, визначено основні історичні рівні розвитку проблеми національної гідності. На підставі аналізу наукової літератури з філософії, етики, психології, педагогіки з'ясовано суть поняття "національна гідність", розкрито структурні компоненти цього особистісного феномена (інтелектуальний, емоційний, вольовий). Досліджено процес виховання національної гідності як необхідної якості особистості студентської молоді. Визначено виховний потенціал різних видів народного мистецтва. Науково обґрунтовано доцільність та експериментально перевірено ефективність супроводу етапів технології виховання національної гідності у студентської молоді (мотиваційно-підготовчого, змістово-процесуального, аналітико-рефлексивного) засобами українського народного мистецтва. Уточнено критерії сформованості національної гідності в студентів (мотиваційний, когнітивний, поведінковий).