У науковій роботі розкривається проблема відповідальності студентської молоді. Здійснено теоретичний аналіз основних підходів до феномену відповідальності, охарактеризовано відповідальність студентів в контексті становлення їх суб'єктності, визначено особливості становлення відповідальності студентів в освітньому середовищі ВНЗ. В емпіричному дослідженні розкрито психологічні особливості відповідальності студентської молоді. На базі проведеної та апробованої експериментальної програми виявлені психологічні чинники, які впливають на становлення відповідальності у студентському віці. Ключові слова: відповідальність, суб'єктність, студентська молодь, чинники становлення відповідальності.