У магістерській роботі здійснено аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми політичної суб'єктності. Визначено місце політичної суб'єктності в структурі особистості студентської молоді. Виділяються та обґрунтовуються показники політичної суб'єктності у студентському віці. Розроблено та апробовано комплекс методик, спрямованих на дослідження політичної суб'єктності в студентському віці; здійснено кількісний та якісний аналіз результатів дослідження, на основі якого виділено п'ять рівнів розвитку політичної суб'єктності в студентської молоді. Особлива увага приділяється кореляційному та факторному аналізу, на основі якого виділено п'ять факторів формування політичної суб'єктності у студентському віці. Ключові слова: суб'єктність, політична суб'єктність, особистість студента, автономність, емоційна стійкість, соціальна корисність, політична картина світу.