У науковій роботі розкривається проблема гендерних особливостей уявлень та сприйняття сімейних цінностей та сімейних функцій студентської молоді. Здійснено теоретичний аналіз основних підходів до феномену гендерних особливостей сприйняття сімейних цінностей та функцій. Показано тенденцію до фемінізації гендерних особливостей уявлень про сімейні функції у студентської молоді. В емпіричному дослідженні розкрито гендерні особливості уявлень та сприйняття сімейних цінностей та сімейних функцій у студентської молоді. На базі проведеної та апробованої експериментальної програми виявлена тенденція розвитку сучасної сім'ї до матріархату. Розроблений просвітницький тренінг "гармонізаці сприйняття сімейних функції у студентської молоді", що сприяє розвитку гармонізації цих уявлень. Ключові слова: гендерні особливості, цінності, уявлення, сімейні функції.