У дипломній роботі досліджено навчання літературного читання поетичних творів в початкових класах. Окрім цього,описано методику роботи вчителя початкових класів над уміннями і навичками у молодших школярів літературного читання поетичних творів на уроках читання. Теоретичні положення, ефективність запропонованої методики підтверджено експериментально. Ключові слова: літературне читання, пауза, сила голосу ,висота голосу,тембр,логічний наголос,мелодика мовлення,швидкість читання.