У роботі представлено науково обґрунтовану та експериментально перевірену методику опрацювання ліро-епічних творів у взаємозв'язку із зарубіжною літературою. Її сутність полягає у використанні всіх методів навчання й ефективних прийомів для залучення фактів генетично-контактних зв'язків і типологічних відповідностей під час вивчення поеми "Слово о полку Ігоревім". Значна увага приділяється з'ясуванню головних рис художнього світу поеми. Ключові слова : ліро-епос, поема, генетично-контактні зв'язки, типологічні відповідності, методи навчання, ефективні прийоми, мотив, поетика, лекція, словникова робота, проблемна ситуація, тестові завдання.