У дипломній роботі вироблено методику формування орфографічних умінь і навичок учнів шостого-сьомого класів основної школи на уроках української мови. Проаналізовано програму та підручники з української мови для шостого та сьомого класів, лінгводидактичні та психологічні особливості вивчення орфографії в основній школі. Запропоновано методи і прийоми навчання орфографії, розробку поширених конспектів уроків з української мови для опрацювання орфографії, тестові завдання для перевірки набутих знань і вмінь з орфографії. Ключові слова : орфографія, орфограма, метод, прийом, принципи, підручник, система вправ.