Дослідження присвячено проблемі використання зразків основних напрямків сучасної популярної музики на уроках музичного мистецтва в основній школі з метою формування ціннісних орієнтацій, розширення культурно-мистецького тезаурусу школярів-підлітків. У роботі розглянуто теоретичні засади вивчення сучасної музики школярами-підлітками у практиці ЗОШ, висвітлено основні характеристики сучасної популярної музики як явища музичної культури. Практичний аспект дослідження пов'язаний з аналізом методичних аспектів вивчення сучасного популярного музичного мистецтва на уроках в ЗОШ, розробкою та апробацією варіантів нетрадиційних уроків із використанням зразків різних напрямів та жанрів сучасної музики. Ключові слова: мистецька педагогіка, напрямки сучасної популярної музики, уроки музичного мистецтва, школярі-підлітки