Дипломний проект вказує на інноваційний напрям у лінгводидактиці - застосування новітніх підходів у позакласній роботі з української мови. Викладено основні теоретичні відомості про базову категорію "підхід"; вказано шляхи проведення позакласної роботи з української мови відповідно до нових вимог шкільної програми; за результатами системно-структурного аналізу науково-методичної літератури, проведеного частково педагогічного експерименту визначено систему позакласної роботи з української мови в сучасних умовах; зміст і принципи інноваційних позакласних заходів з української мови; розроблено методичні рекомендації щодо ефективного апробування позакласних форм з української мови. Ключові слова : базова категорія "підхід", новітні підходи, позакласна робота, психолого-педагогічні передумови, методична розробка позакласної шкільної роботи.