Захищається теоретичне та методичне обґрунтування нових засобів і методів для вдосконалення управління навчально-тренувальним процесом кваліфікованих спортсменок, які спеціалізуються в легкоатлетичних стрибках. Розроблено методику управління багаторічною підготовкою кваліфікованих спортсменок, основою якої є вдосконалена концептуальна модель управління багаторічним навчально-тренувальним процесом. В основі розробленої концептуальної моделі управління навчально-тренувальним процесом на етапах поглибленої спеціалізації та максимальної реалізації індивідуальних можливостей постають основні завдання, які вирішують послідовно - тестування фізичної підготовленості спортсменок; зарахування спортсменок у групу залежно від переваги швидкісних, швидкісно-силових або силових здібностей; здійснення прогнозу результативності для кожної спортсменки на майбутні роки; визначення модельних параметрів спеціальної фізичної та технічної підготовленості; прогнозування ефективності навчально-тренувального процесу в річному циклі підготовки; розробка методів контролювання рівня спеціальної фізичної та технічної підготовленості спортсменок із використанням комп'ютерних технологій; стимуляція відновлювальних процесів; вдосконалення технічної підготовки спортсменок із використанням додаткових засобів; корекція навчально-тренувального процесу під час послідовного вирішення завдань прогнозування ефективності навчально-тренувального процесу; індивідуальне планування навчально-тренувального процесу спортсменок з урахуванням особливостей їх спеціальної фізичної та технічної підготовленості. Експериментально перевірено ефективність розробленої моделі управління навчально-тренувальним процесом кваліфікованих спортсменок (на прикладі стрибків у довжину з розбігу).