| |
Фасоля, А.
Компетентнісно зорієнтовані завдання: проблеми термінології, типології, створення [Текст] / А. Фасоля
// Дивослово. – 2014. – № 9. – С. 15–21.
Розглянуто основні ознаки, функції компетентнісно зорієнтованих завдань. Подано матеріали до уроків української мови та літератури.
|
