|
Ворончук, Х. В. Формування проектних умінь учнів (на прикладі курсу "Сходинки до інформатики") [Текст] : магістерська робота / Х. В. Ворончук ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, інж.-пед.ф-т ; наук. кер. І. М. Цідило. – Тернопіль, 2014.
Дана робота спрямована на реалізацію завдань програми "Сходинки до інформатики" (2-4 класи) для опанування учнями практичних навичок користування сучасними ІКТ з метою розв'язання життєвих та навчальних завдань.
Засвоєння даного матеріалу сприятиме виробленню практичних навичок роботи з текстом, зображеннями під час створення презентацій, навичок їх удосконалення та збереження, формування уміння застосовувати набуті знання та навички в житті для самореалізації дитини в сучасному інформаційному суспільстві.
Вивчення матеріалу здійсн.ється через впровадження сучасних інноваційних технологій, зокрема мультимедійної презентації під час пояснення вчителя, використання зразків дитячих презентацій для аналізу особливостей створення презентації, перевірка набутих знань шляхом виконання тесту (за допомогою програми My Test Student). Встановити програму можна за даним посиланням: https://docs.google.com/document/d/1qEkszhvaituR_- r6Pk4M13qmBuSkr19qUGSrU76fREU/edit?pli=1).
Вироблення практичних навичок роботи за комп'ютером в подальшому сприятиме формуванню початкової бази для вивчення курсу інформатики в середній школі.
Ключові слова: абстрагування, конкретизація, системний аналіз, аксіоматичний метод, індукція, дедукція.
|