|
| | |
Рик, Г.
Формування навичок ненасильницької поведінки засобами колірної діагностики: специфіка суб'єктивних ставлень старшокласників [Текст] / Г. Рик
// Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 720–722. – Бібліогр. в кінці ст.
|
| |
|
