С59 |
Соколюк, О. В. Формування інформаційної компетентності майбутніх учителів основ здоров'я в процесі вивчення дисциплін природничо-наукового циклу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Соколюк Олена В'ячеславівна ; Нац. ун-т водного господарства та природокористування. – Рівне, 2015. – 20 с.
Дисертаційне дослідження присвячено проблемі формування інформаційної компетентності майбутніх вчителів основ здоров'я в процесі вивчення дисциплін природничо-наукового циклу. Здійснено теоретичний аналіз особливостей підготовки та процесу формування інформаційної компетентності майбутніх учителів основ здоров'я. Розроблено й обгрунтовано структурно-функціональну модель системи формування інформаційної компетентності майбутніх учителів основ здоров'я, яка реалізується за таких педагогічних умов: формування позитивної мотивації до майбутньої професійної діяльності; активізація інформаційної підготовки майбутніх вчителів основ здоров'я у процесі самостійної навчально-здоров'язбережувальної діяльності; упровадження ІКТ навчання майбутніх вчителів основ здоров'я у навчально-виховному процесі ВНЗ; структурно-змістове забезпечення процесу формування інформаційної компетентності майбутніх вчителів основ здоров'я.
Розроблено й експериментально перевірено методику формування інформаційної компетентності майбутніх вчителів основ здоров'я, визначено компоненти, критерії та показники, згідно з якими здійснювали оцінку рівнів її сформованості. Результативність дослідження підтверджено динамікою зростання рівнів сформованості інформаційної компетентності майбутніх вчителів основ здоров'я.
|