Дисертаційне дослідження присвячене розвитку фізичного виховання учнів навчальних закладів професійно-технічної освіти України (1950 - 1990 рр.). Проаналізовано теоретичні засади генезису фізичного виховання кваліфікованих робітників в Україні та визначено специфіку фізичного виховання в професійно-технічних навчальних закладах, яка пов'язана з професійною спрямованістю та віковими особливостями розвитку учнів. Обгрунтовано періодизацію розвитку й визначено основні тенденції фізичного виховання в навчальних закладах підготовки робітничих кадрів України в досліджуваний історичний період у контексті еволюції системи професійно-технічної освіти і фізкультурно-спортивного руху. Досліджено генезу педагогічного процесу фізичного виховання учнів профтехосвіти України у площині розвитку завдань, змісту, форм та методів роботи. Узагальнено історичний досвід розвитку фізичного виховання в професійно- технічних навчальних закладах України впродовж досліджуваного періоду й окреслено можливості його екстраполяції в сучасну концепцію професійно- технічної освіти. Ключові слова: фізичне виховання, розвиток, професійно-технічні навчальні заклади, професійно-прикладна фізична підготовка, фізкультурний рух, фізкультурний комплекс ГПО, спортивне товариство.