У дисертації обгрунтовано педагогічні засади підготовки у вищих навчальних закладах майбутніх фахівців декоративно-прикладного мистецтва до використання традицій виготовлення українського народного вбрання у професійній діяльності. Визначено сутність такої підготовки. Виявлено педагогічний потенціал зазначених традицій у професійній підготовці майбутніх фахівців декоративно-прикладного мистецтва. Обгрунтовано структуру, критерії, показники та визначено рівні їхньої готовності до використання таких традицій у професійній діяльності. Обгрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови підготовки зазначеної якості, що передбачають: збагачення її змісту навчальним матеріалом стосовно традицій виготовлення українського народного вбрання як цінності світової і національної культури; застосування системного га поліваріантного методичного забезпечення процесу вивчення традицій виготовлення українського народного вбрання, що грунтується на активній участі і співпраці всіх суб'єктів професійної підготовки: стимулювання самостійної художньо-творчої діяльності студентів відносно застосування цих традицій в художніх виробах з інших видів декоративно- прикладного мистецтва.