У роботі детально проаналізовано особливості особистісної тривожності в ранній юності, а також охарактеризовано тривожність як фактор впливу на міжособистісні стосунки. Виявлено особливості соціометричного статусу та його значення у ранньому юнацькому віці. Здійснено емпіричне дослідження особливостей взаємозв'язку соціометричного статусу та особистісної тривожності в період ранньої юності за допомогою комплексу психодіагностичних методик. Подано якісно-кількісний аналіз результатів психодіагностичного дослідження особистісної тривожності та соціометричного статусу людей раннього юнацького віку, на основі якого розроблено та реалізовано корекційно-розвивальну програму, спрямовану на зниження рівня особистісної тривожності у юнаків та дівчат та перевірено її ефективність. Ключові слова: особистісна тривожність, соціометричний статус, ранній юнацький вік, причини тривожності.