У дипломній роботі проаналізовано психологічний зміст мотиваційної сфери особистості, загалом, та професійної мотивації у студентів-психологів, зокрема. Охарактеризовано основні підходи до вивчення та діагностики мотиваційної сфери майбутніх психологів. Виявлено порівняльні закономірності розвитку професійної мотивації студентів першого та п'ятого курсів. Здійснено розробку, організацію та апробацію тренінгової програми розвитку професійної мотивації у студентів-психологів, перевірено її ефективність. Запропоновано систему роботи щодо розвитку професійної мотивації у майбутніх психологів. Ключові слова: потреба, мотив, мотивація, професійний інтерес, професійна мотивація, мотиваційний розвиток.