Досліджено особливості австралійської та французької моделей професійної підготовки фахівців соціальної сфери, зокрема поєднання спеціальностей та спеціалізацій. Об'єкт дослідження: професійна підготовка фахівців соціальної сфери Франції та Австралії. Здійснено аналіз сутності понять "соціальний працівник", "спеціальність", "спеціалізація" та їх нормативно-правове регулювання. Здійснено аналіз поєднання спеціальностей і спеціалізацій у процесі професійної підготовки фахівців соціальної сфери Франції та Австралії на усіх освітньо-кваліфікаційних рівнях. Досліджено та висвітлено можливості застосування прогресивних ідей зарубіжного досвіду поєднання спеціальностей і спеціалізацій у процесі професійної підготовки фахівців соціальної сфери Франції та Австралії в освітній простір України. Ключові слова: соціальна робота, соціальний працівник, фахівець соціальної сфери, спеціальність, спеціалізація, професійна діяльність, теоретична та практична підготовка.