Досіджувалися практичні аспекти діяльності соціального педагога щодо налагодження партнерських стосунків у колективах підлітків. Об'єкт дослідження - професійна діяльність соціального педагога з колективом учнів загальноосвітнього навчального закладу. Висвітлено практичні аспекти діяльності соціального педагога, що сприяють зміцненню групової згуртованості та покращенню міжособистісних стосунків у колективах підлітків. У ході дослідження розглянуто особливості розвитку та функціонування колективу, його вплив на особистість, види, функції, ознаки та стадії розвитку колективу, поняття групової згуртованості, основні характеристики міжособистісних конфліктів підлітків. Головна увага зосереджена на шляхах та методах професійної діяльності соціального педагога, що підвищують рівень групової згуртованості та покращують взаємодію підлітків. У практичному плані автором було розроблено та реалізовано комплекс тренінгових занять, основна мета яких покращення групової взаємодії підлітків. Ключові слова: підлітки, учнівський колектив, групова згуртованість, міжособистісні конфлікти, соціально-педагогічна діяльність.